一、评选目的

      为实现高校计算机类课程实验教学体系与教学内容的协同，推进探究性、创新性实验教学改革，提升高校教师的实验教学水平。以问题为导向，在教学中培育大学生创新意识和工程实践能力，促进高等教育质量工程建设过程中的先进教学理念、内容、技术和方法的广泛应用与共享。

二、初评结果

      评选采用双盲评选，每份案例由四名专家评审，通过网评+会评形式最终评选出以下案例为本次实验教学案例评选初评入围名单（排名不分先后）。

案例序号	案例名称	学校	案例设计者	入围等级